Dia mundial da alfabetização: “UFPA Ensino” debate a Educação Infantil Inclusiva na Amazônia
É direito fundamental das crianças o acesso igualitário a uma educação básica de qualidade.
“Educação Inclusiva”
UFPA Ensino
Rádio Web UFPA
Por Lays Canto e Luiza Azeredo
Ao pensar em educação infantil inclusiva, é comum que se tenha em mente a questão educacional de crianças com deficiência. No entanto, é importante ressaltar que essa área da educação engloba muitos outros grupos alvos de diferentes desigualdades, como ribeirinhos, indígenas e quilombolas. “Quando a gente fala de alimentação, transporte escolar e de condições físicas e estruturais, a gente está falando dos pilares necessários para que essa educação infantil seja garantida, seja nos centros urbanos, na região metropolitana, seja nas regiões e municípios mais distantes do nosso estado”, afirma Tatiana Maia, integrante da coordenação do Encontro Regional Norte do Movimento Interfóruns de Educação Infantil no Brasil (MIEIB Norte) e uma das entrevistadas do UFPA ENSINO, programa da Rádio Web UFPA.
O MIEIB Norte da integra uma articulação nacional, interinstitucional e suprapartidária, que atua desde 1999 em defesa do direito à educação pública, gratuita, laica, inclusiva e de qualidade social para todas as crianças de 0 a 6 anos. O evento regional deste ano, sediado na UFPA, teve como tema central as “Infâncias na Amazônia na última década: pandemia, tecnologias, justiça climática e inclusão”.
Para tratar de questões centrais no campo da educação infantil e inclusiva, o programa “UFPA Ensino” busca compreender o cenário da educação igualitária e inclusiva nos territórios amazônicos. O programa entrevista duas integrantes da coordenação do MIEIB Norte, as professoras Tatiana Maia e Miriam Amaral. Tatiana é doutora em Educação em Ciências e Matemáticas pela UFPA, atua como Especialista em Educação na Secretaria Estadual de Educação (SEDUC) e na Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e participa do grupo de pesquisa do GEPERUAZ – Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia (ICED-UFPA). Miriam Amaral é professora de Educação Especial na Escola de Aplicação da UFPA, tem mestrado e doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Ciências da Educação (ICED/UFPA) e é membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Ambas integram o Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil e o Fórum de Educação Infantil do Pará (FEIPA). As professoras e pesquisadoras trazem para o debate o cenário e os desafios da educação infantil de qualidade e inclusiva na Amazônia, com foco especial nas políticas públicas voltadas à promoção e defesa da educação inclusiva nos 144 municípios paraenses.
Nesta edição do UFPA Ensino, as professoras e pesquisadoras apresentam a educação especial como uma modalidade que abrange algo maior no sentido da inclusão e destacam as realidades plurais das crianças amazônidas, que não devem ser apagadas do debate.
“A gente desenvolve um currículo voltado para as especificidades dessas crianças que têm o direito de desenvolver não só as suas interações e brincadeiras, mas também oportunizar a elas o desenvolvimento integral, visando essa criança como pessoa com capacidade de conhecimento e que traz repertório do saber”, diz Míriam Amaral.
No decorrer do episódio, as convidadas reiteram o compromisso que as instituições devem ter com a educação para crianças, a partir de um olhar atento, que é a premissa primordial do Fórum, reforçando também que, para além das escolas e políticas públicas, é fundamental a participação da família para o pleno direito da criança à educação de qualidade. Mas, afinal, quais são os desafios para alcançar uma educação inclusiva de qualidade nos territórios amazônicos? Para saber mais sobre a questão, ouça o episódio completo do UFPA Ensino!
Sobre o programa – O “UFPA Ensino” é um dos programas regulares da Rádio Web UFPA, projeto de extensão da Faculdade de Comunicação que há 17 anos divulga o conhecimento produzido na Universidade Federal do Pará. Com alcance global a emissora tem como foco editorial a divulgação científica, os direitos humanos, a cultura amazônica e as questões socioambientais. Toda sua programação é realizada por bolsistas e voluntários/as, sob coordenação pedagógica da professora Rosane Steinbrenner.
O episódio completo sobre a Educação Infantil Inclusiva na Amazônia está disponível no portal da Rádio Web UFPA e no Spotify.
Ficha Técnica: UFPA ENSINO – Educação Infantil Inclusiva na Amazônia
Apresentação: Jennifer Barros
Produção: Lays Canto e Luiza Azeredo
Gravação: Naiane Nunes
Edição: Luane Pimenta
Chefia de redação: Jennifer Barros
Coordenação e Supervisão geral: Profa. Rosane Steinbrenner